令仪发现孩子接触不良内容后，并未立即检查手表或质问，而是手写访谈提纲，通过理性沟通说明这类内容的危害，“我要让他知道，收到这样的信息不是他的错，但必须学会辨别，并且高度重视”。
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^ See Shell [2010] EWCA (Civ) 180 at [137].，这一点在华体会官网中也有详细论述